什么是语言的符号性 语言学

什么是语言的符号性

什么是符号?符号(sign/symbol)是社会约定的代表某事物的标记。用甲代表乙,甲便是乙的符号。例如,人的姓名是人的符号,交通路口的红绿灯,用红、黄、绿三种颜色的灯光分别代表“禁止通行”、“准备或...
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语言与思维的关系:联系区别

语言与思维的关系十分复杂,其中的奥秘目前还没有完全揭开。传统观点认为,语言与思维密不可分,语言是思维的工具,如果没有语言,思维就无所依附。20世纪30年代,美国语言学家萨丕尔、沃尔夫发表系列论文,进一...
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什么是谐音双关和语意双关

利用语音和语义的条件,有意使语句在特定的语言环境下具有明暗双重含义,这种修辞方式就叫作双关。如: 我刚打算往下跳,只见她扭回头来,两眼直盯着被惊呆了的孩子,拉长声音说:“孩子,好好听妈妈的话啊!” (...
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什么是两体对比和一体两面对比的修辞方式?

对比就是把两个不同的事物或者同一个事物的两个不同的方面放在一起,互相比较、互相映衬,从而使得事物的性质和特征更加突出、鲜明,给人留有更深刻的印象。实际上,对比就是正反对偶的自由灵活的应用,只是它不受结...
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对偶可以分为正对、反对、串对三种类型

所谓对偶,就是用结构相同或相近,字数相等的一对词组或句子,表达相似、相对、相关、相反意思,用以加强语言感染力的一种修辞方式。从形式上看,对偶音节整齐匀称,抑扬顿挫,平仄对应。从内容上看,又是互相衬托、...
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扩大夸张、缩小夸张与超前夸张的比较

人们在说话、写文章的时候,为了表达的需要,有时抓住事物的特征,故意言过其实,对人或事作夸大或缩小的描述,这种辞格就叫作夸张。如: 两条腿像被积雪吸住了,足有千斤重,每迈出一步都要积攒浑身的力气;特别是...
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比拟与比喻的区别

比拟和比喻有相似之处,都是拿两个事物作比,都有使语言形象化的作用。 但两者又有着明显的区别。比拟的重点在于“拟”,它是把甲事物“当作”乙事物来写,两者彼此交融,浑然一体。从结构格式上看,两者也有不同:...
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比拟的结构类型分为:拟人和拟物

比拟就是把人当作物来写,或把物当作人来写,或把此物当作彼物来写的一种修辞方式。如: 现在总算脱出这牢笼了,我从此要在新的开阔的天空中翱翔,趁我还未忘却了我的翅子的扇动。 (鲁迅《伤逝》) 这个例子就运...
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借代与借喻的联系区别

借代和借喻既有联系又有区别,不能混淆。主要表现在: 1.两者的基础不同 借代是要求借体和本体有密切的关系,一般是具体、实际的,它的构成基础是事物的相关性。如红领巾是少先队员的标志。而借喻是一种比喻,它...
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什么是借代:借代的方式有哪些?

不直接说出某一事物的名称,而是借用相关物替代它,这种借用同要说的事物有紧密关系的另一事物来代替的修辞方式,就称之为“借代”。借代有两个特点:其一是所说的事物与要说的事物之间存有某种关系;其二是借代体通...
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比喻的三个基本类型:明喻、暗喻、借喻

由于结构方式的不同,比喻的基本类型可分为三个:明喻(甲像乙)、暗喻(甲是乙)、借喻(以乙代甲)。 一、明喻 这种类型的结构方式是本体和喻体、喻词同时出现。常用“像”、“似”、“如”、“仿佛”、“犹如”...
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比喻的三要素:本体、喻体、喻词

比喻就是打比方,是利用事物之间的相似特征,用同甲事物本质不同而又相似的乙事物作比,来说明甲事物的一种修辞方式。 其中,本体(甲事物)、喻体(乙事物)、喻词,构成比喻的三要素。 如: 每一个具有共产主义...
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常见的违反构词法的现象有哪些?

语素构成词需要借助一定的构词法。此外,还要考虑语序问题、习惯问题。否则,就可能出现偏误。下面是常见的违反构词法的现象: (一)生造词语 现代汉语复合词的构成方法有多种,但是,哪些语素可以和哪些语素组合...
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语素构成词的方法有哪些?

现代汉语的语素多数是成词语素。一个成词语素独自成词,是独立运用的问题。这种由一个语素充当的词,无论音节多少,都是“单纯词”(与之相对应的是至少由两个语素构成的“合成词”),无须借助什么方法组合。因此,...
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什么是实语素和虚语素

“实”和“虚”这两个概念应该从两方面来理解。一是功能,即它们的组合能力:可否独自成词、可否自由地和别的语素构成合成词;二是语义,即语义是否实在、是否作为所构成词的词义基础而起主体作用。不过,多数人提及...
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什么是单音节语素、双音节语素和多音节语素

以语音形式为标准,根据音节的数目,语素可以分为: (一)单音节语素 由一个音节表达的语素,叫做单音节语素。单音节语素的构词能力很强,而且在语素中占绝大多数。 1.多数单音节语素可以独自成词,或可以自由...
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对机械自然观的评价:贡献和局限性

相对于古代朴素自然观的直观性、思辨性和猜测性,机械论自然观显然有其进步性。 其一,它不再用自然以外的力量和存在,而是用自然本身的结构和状态来解释自然。 其二,它反对抽象思辨,强调经验和实证的方法,主张...
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