科幻作文的特征 (1)故事的趣味性。中小学科幻作文首先具有趣味性。让几千万中小学生人人爱科幻、读科幻、写科幻,并把那些沉湎于游戏机中的孩子拉回来,在生动紧张、妙趣横生的虚构的情节中扩展胸襟、增长知识、...
假说有哪些种类?什么是科学假说和工作假说
假说的含义 1900年,德国科学家马克斯·普朗克提出了一个大胆的假说:辐射能或者光波能不是一种连续不断的流的形式,而是由小微粒组成的。他把这种小微粒称为量子,并用这一假说解释黑体辐射,在理论上准确地推...
假说形成过程的初始阶段和完成阶段
任何事物的形成都有其开始和完成阶段,假说的形成也是如此。逻辑学并不关注假说的具体内容,而是对各种假说形成的共同步骤和所遵循的原则进行探讨。无疑,假说的形成过程是一个复杂的过程。它的复杂性不仅表现在大量...
假说检验的逻辑步骤是什么?假说检验逻辑有哪些方法?
假说检验逻辑的步骤 俗话说:“是骡子是马拉出来遛遛。”实际上就是说只有通过检验、证明,才能确定一件事究竟是怎么样的。人们在认识事物的过程中,也只有通过检验才能确定自己的认识是否正确。假说作为人们认识事...
什么是科学假说的证实和证伪
根据假说得出新的预言后,然后自然是去检验,也就是要去验证结果。可以着手进行一些实验,看看假说是否成立。检验往往并不容易,为此,经常要精心设计一些实验。如果在严格、精确的观察实验下,假说的预言得到证实,...
理想演绎模型与现实演绎模型的比较
假说的演绎模型分为理想演绎模型和现实中的现实演绎模型: (1)理想演绎模型 假说的理想演绎模型是指在理想条件下,根据假设H,可以预言P。 推理形式为:如果H,则P。(根据T) 其中,T是检验P的观察、...
科学假说检验的方法有哪些?
假说可分为经验假说与理论假说,经验假说关注的是能够被观察的某物的出现或者某事的发生,经验假说的提出是为实际目的,当观察到假说的东西或事件时,经验假说就得到了证实。而科学假说一般指的是理论假说,关注于应...
科学假说的构建过程
一、问题的认定 科学发现也是一个解决问题的活动。首先是有了问题,再根据线索和知识进行分析,做出一个初步的猜测;然后根据这一猜测,进一步有目的有选择地来搜集有关材料,把细节片断联结成线,构成一个完整的因...
举例说明什么是假说演绎法(假说演绎推理)
假说演绎法又称为假说演绎推理,是现代科学研究中常用的一种科学方法。具体是指在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验...
科学假说的含义:科学假说的特点
一、假说的含义 假说是根据已有的事实或知识,对未知的现象及其规律性作出假定并证明这个假定的思维过程。在日常生活经历中,几乎我们每个人都使用假说推理,通过构造假说来弄清情况,从而指导下一步的行动。 在科...
典型问题与非典型问题的区别
很多哲学家认为,只有在面对问题时,人才会开始思考,且思考过程是以问题为起点进行的。 当我们看到了问题的现状,并设想了问题被解决后应该实现什么样的状态,接下来就会想办法改变问题的现状。在解决问题的过程中...
科幻作文的特征:科幻作文的实施和启迪
科幻作文的特征 (1)故事的趣味性。中小学科幻作文首先具有趣味性。让几千万中小学生人人爱科幻、读科幻、写科幻,并把那些沉湎于游戏机中的孩子拉回来,在生动紧张、妙趣横生的虚构的情节中扩展胸襟、增长知识、...
科学归纳法的局限性
科学归纳法的局限性 人们的认识总是从认识个别事物开始,从个别中概括出一般,并进一步从庞杂的经验事实中间,探求了自然界的普遍性原则。自然科学中的很多定律和公式的发现,都离不开科学归纳法。 科学归纳法是在...
科学归纳法与简单枚举法的比较
简单枚举法依靠的是观察,它的结论依赖于观察例证的数量、分布范围和有没有反例,只要有一个反例,全称结论就被推翻。这样的办法太简单粗糙,缺乏分析思考,只知道积聚数量,扩大范围,从实际操作的角度看既不经济,...
科学归纳法的特点特征
人们的认识总是从认识个别事物开始,从个别中概括出一般,并进一步从庞杂的经验事实中间,探求了自然界的普遍性原则。自然科学中的很多定律和公式的发现,都离不开科学归纳法。 科学归纳法是在科学实验或科学分析基...
科学解释与非科学解释的比较
科学解释仅仅在存在支持它的证据的条件下才值得接受,而且寻找证据的过程永不停止。科学是经验的,即真理的检验在于经验之中,因而科学解释的本质是,它是可检验的。 非科学解释不依赖于证据,或者其依赖的证据是不...
科学的内涵和要素
“科学”一词由近代日本学界初用于对译英文中的“Science”,该词来源于拉丁文“Scientia”,意为“知识”“学问”。在现代意义上,科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测...
常用的三种科学试验方法:受控、对照、双盲实验法
常用的科学实验方法有以下三种。 (1)受控实验法 当研究某一课题的时候,实际情况往往十分复杂,通常是很多因素共同作用的结果。所以,采用简化系统模型的方法,将众多因素设置为常量和无关变量,使得这些因素不...
科学探究的要素
科学探究主要包括问题、证据、解释、交流四个要素。 一是,问题要素。具有科学探究意识,能在学习和日常生活中发现问题,提出合理的猜想与假设。例如:提出或识别可以通过科学探究解决的问题;判断一项探究活动围绕...
科学探究的内涵
探究是求索知识或信息,特别是求真的活动;是搜寻、研究、调查、检验的活动;是提问和质疑的活动。《美国国家科学教育标准》对科学探究是这样表述的:“科学探究指的是科学家们用来研究自然界并根据研究所获事实证据...