什么是教学语法？什么是面向信息处理的语法？
这是根据语法研究的不同用途对语法学所作的分类。
所谓教学语法，指的是为进行语言教学而建立的一套用词造句的语法规则体系。其特点是规范、明确、简洁、实用，不必太复杂、太细致、太精确。如中国1956年由张志公先生主持所建立起来的《暂拟汉语教学语法系统》（简称“暂拟系统”）和1984年公布的《中学教学语法系统提要》（简称《提要》）就是两种教学语法。
所谓“面向信息处理的语法”，也叫“计算机语法”，指的是为了计算机的信息处理而建立起来的一套可以自动识别和操作的语法规则体系。其特点是精确、可靠、严密、细致，可以很复杂，且所有定义、规则都必须具有推导性和可验证性。如由清华大学出版社于1998年出版的《现代汉语语法信息译解词典》，就是一部计算机语法著作。
