为了达到强调、突出的表达效果而将词语或句子,有意识地重复使用,这种修辞方式称之为反复。如:
军阀们也不是自己亲身在斗争,是使兵士们相斗争,所以频年恶战,而头儿个个终于是好好的,忽而误会消释了,忽而酒杯言欢了,忽而共同御侮了,忽而立誓报国了,忽而……。
(鲁迅《观斗》)
这里反复使用了“忽而……了”,以此强调军阀们的真正用心,不仅没有使人感到重复的乏味,反倒加深了人们对军阀们的认识。
反复可分为连续反复和间隔反复二种。
一、连续反复
连续反复是接连重复相同的词语或句子,没有间隔。如:
少顷,看见大路上黄尘滚滚,一辆摩托车驶过;少顷,又是一辆;少顷,又是一辆;又是一辆;又是一辆。
(鲁迅《马上支日记》)
这个例子就是连续反复,描述了驶过的摩托车一辆接一辆,逐步增多,逐渐加快的景象,表现了北洋军阀的嚣张气焰,流露出作者对此的愤懑情绪。
再比如:
一见面,他车子还没放稳,就很激动地对我说:“大有文章可作,大有文章可作呀!”
(李存葆《高山下的花环》)
二、间隔反复
间隔反复就是把相同的词语或句子,作间隔使用。如:
党国倒愈像一个国,失了东三省,谁也不响,党国倒愈像一个国,失了东三省,只有几个学生上几篇“呈文”,党国倒愈像一个国,可以博得“友邦人士”的夸奖,永远“国”下去一样。
(鲁迅《友邦惊诧论》)
这是间隔反复的例子。“党国倒愈像一个国”三次重复出现在行文当中,有力地揭穿了国民党当局丧权辱国的丑恶嘴脸。
再比如:
满足读者的好奇心,作者需要幻想;把事物集中概括起来,作者需要幻想;使“神龙见首不见尾”的事物纤毫毕现,作者需要幻想;表现自己强烈的愿望和想象,作者尤其需要幻想。
(秦牧《幻想的彩翼》)
由以上例子可看出,恰当地运用间隔反复,可以抒发出强烈地感情,增强叙事的条理性,强调和突出重点,还可以起到增强节奏感的作用。