为了达到强调、突出的表达效果而将词语或句子，有意识地重复使用，这种修辞方式称之为反复。如：
军阀们也不是自己亲身在斗争，是使兵士们相斗争，所以频年恶战，而头儿个个终于是好好的，忽而误会消释了，忽而酒杯言欢了，忽而共同御侮了，忽而立誓报国了，忽而……。
（鲁迅《观斗》）
这里反复使用了“忽而……了”，以此强调军阀们的真正用心，不仅没有使人感到重复的乏味，反倒加深了人们对军阀们的认识。
反复可分为连续反复和间隔反复二种。
一、连续反复
连续反复是接连重复相同的词语或句子，没有间隔。如：
少顷，看见大路上黄尘滚滚，一辆摩托车驶过；少顷，又是一辆；少顷，又是一辆；又是一辆；又是一辆。
（鲁迅《马上支日记》）
这个例子就是连续反复，描述了驶过的摩托车一辆接一辆，逐步增多，逐渐加快的景象，表现了北洋军阀的嚣张气焰，流露出作者对此的愤懑情绪。
再比如：
一见面，他车子还没放稳，就很激动地对我说：“大有文章可作，大有文章可作呀！”
（李存葆《高山下的花环》）
二、间隔反复
间隔反复就是把相同的词语或句子，作间隔使用。如：
党国倒愈像一个国，失了东三省，谁也不响，党国倒愈像一个国，失了东三省，只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈像一个国，可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一样。
（鲁迅《友邦惊诧论》）
这是间隔反复的例子。“党国倒愈像一个国”三次重复出现在行文当中，有力地揭穿了国民党当局丧权辱国的丑恶嘴脸。
再比如：
满足读者的好奇心，作者需要幻想；把事物集中概括起来，作者需要幻想；使“神龙见首不见尾”的事物纤毫毕现，作者需要幻想；表现自己强烈的愿望和想象，作者尤其需要幻想。
（秦牧《幻想的彩翼》）
由以上例子可看出，恰当地运用间隔反复，可以抒发出强烈地感情，增强叙事的条理性，强调和突出重点，还可以起到增强节奏感的作用。
