什么是发明的五个级别 创造性思维

什么是发明的五个级别

发明的独特之处就在于解决矛盾,解决现有技术系统中存在的问题。但是在获得专利证书的专利当中,也有大量简单的、毫无意义的、类似于常规设计的专利。如何从多如牛毛的专利中将那些具有分析价值的专利找出来呢? 阿...
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培养数学创造性思维的方法

随着当今社会科学技术的迅猛发展,人的知识、能力特别是创新能力已成为知识经济、社会发展的主要源泉和动力。而创造性思维能力又是创新能力的基本组成部分,爱因斯坦曾说过:“全民族创造性思维的自由发挥将决定着国...
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数学创造性思维的重要性

国家与民族的前途命运,决定于今天的课堂,这已成为世界的共识。培养学生创新思维是时代的需要。创新是一个民族进步的灵魂。没有创新就没有社会的发展,就没有人类文明的进步。但是任何创新都是思维之花结出的实践之...
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数学创造性思维的特征

数学创造性思维是逻辑思维与非逻辑思维的综合,又是数学中发散思维与收敛思维的辩证统一。它不同于一般的数学思维之处在于它发挥了人脑的整体工作和下意识活动能力,发挥了数学中形象思维、灵感思维、审美的作用,因...
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什么是数学创造性思维

数学创造性思维不同于一般的逻辑思维和非逻辑思维,对于什么是数学创造性思维,历史上众说纷纭,莫衷一是。 从数学创造性思维的来源来看,系来自顿悟,来自对整个数学问题情境内在各种关系的领会和关键问题的突破发...
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托兰斯创造性思维测验的特色

1966年美国明尼苏达大学心理学教授托兰斯编制,是目前应用最广泛的创造力测验,适用于从幼儿园到研究生水平的个体,主要考查发散性思维创造性成就的智力能力测试,涵盖发散性思维能力、好奇心、假设性思维、想象...
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芝加哥大学创新能力测验方法

芝加哥大学创新能力测验方法 芝加哥大学盖泽尔斯和杰克逊等心理学家根据吉尔福特的思想对青少年的创造力进行了深入的研究,在20世纪60年代编制了创新能力的测验,适用于团体测试,并有时间限制。这套测验包括语...
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创新能力测评方法:普林斯顿法

创新能力测评方法:普林斯顿法 美国普林斯顿创造才能研究公司总经理、心理学家尤金·劳德塞根据对善于思考、富有创造力的男女科学家、工程师和企业经理的个性和品质的研究,设计了“你的创新能力有多大?”的简单的...
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创新能力的组成要素

创新能力是人类大脑思维功能和社会实践能力的综合体现。中国学者根据创新能力与智力的关系,提出了创新能力的组成要素。 1.知识因素 知识和信息是创新的基础和原材料。知识水平和容量很大程度上决定人们认识能力...
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“猪孩”王显凤对人类创新能力的启示

“猪孩”王显凤的启示 据报道,辽宁鞍山市台安县的“猪孩”王显凤,1974年出生后不久,由于家庭失去温暖被迫与猪一起生活了10年,1984年被解救出来,当时专家认定其智商只相当于数月的婴儿。到18岁时她...
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逻辑思维和创造性思维的区别

逻辑思维和创造性思维的区别 逻辑思维是框架,是显性的;创造性思维是机体,是隐性的。 由于人们生活在现实的物质世界,人们学习和接触的是精确领域的东西,属于逻辑思维的范畴。在精确领域里,自然的规律大多是以...
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突如其来式灵感的特点

突如其来式灵感的特点 在创造者进行的创造性活动中,灵感经常发生,灵感的形式多种多样。灵感产生的方式不同,灵感的机制也不尽相同。 若按灵感产生的方式来分,可分为突如其来式灵感,诱导式灵感,类似联想式灵感...
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创造性想象的特点与例子

创造性想象的特点与例子 创造性想象是一种“全新”的想象,它没有现成的描述,是在脑子里创造出新的形象的过程。 创造性想象具有新颖、独创、奇特、典型的特点,所以它对人类的社会实践活动具有重大意义。 想象是...
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创造型人才应具备什么样的能力

创造型人才应具备什么样的能力呢? 创造学研究表明,一个当代科技人才应该具有下面8个方面的能力: 1. 创新能力 只要我们回顾科学技术发展的历史,对历史上的创造发明实例进行分析,就可以清楚地看出,创造发...
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人的创造力结构之一:能力结构

人的创造力结构之一:能力结构 能力结构是创造力的具体体现,是产生创造发明成果的根本保证。极强而合理的能力结构是创造发明的源泉。 创造能力是多种能力的综合。它包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力、...
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人的创造力结构之一:知识结构

人的创造力结构之一:知识结构 创造的全过程一步也离不开知识,广博的知识构成了创造力的基本因素。 发明大王爱迪生在自己的实践中体会到,要想在发明事业上获得成功,必须有广博的知识,对各种常用数据要能倒背如...
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举例说明什么是创造的验证阶段

举例说明什么是创造的验证阶段 这一阶段主要是对解决阶段产生的新奇设想或假说进行逻辑证明和实际检验。 例如,阿基米德在洗澡时悟出可以用水的浮力来侧定王冠是否掺假的设想后,经过验证,才证明王冠制造者在王冠...
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举例说明什么是创造的解决阶段

举例说明什么是创造的解决阶段 这一阶段是灵感闪现的阶段,即顿悟阶段。这一阶段的最大特点就是灵感这一特殊心理现象的出现。 18世纪时,木工哈格里夫斯为发明纺纱机已苦苦思考了很长时间。有一天,他疲倦地站起...
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举例说明什么是创造的潜伏阶段

举例说明什么是创造的潜伏阶段 这是假说与方案反复酝酿的阶段。这时,在表面上创造活动可能毫无进展,然而在头脑中却进行着紧张的工作。它动员了自身全部的有关知识和经验,包括新掌握的事实数据,时而将它们分开,...
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举例说明什么是创造的准备阶段

举例说明什么是创造的准备阶段 准备阶段的核心内容是为解决问题而搜集、整理、分析事实,为提出假说、做出判断提供科学依据。 科学创造所依据的事实不外乎有两个方面的来源:一是对自然与社会现象的亲身考察;二是...
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