如果你马不停蹄地赶往一个地方，你就会忽略路边的野花；如果你停下来欣赏一下路边的野花，你就能得到赏心悦目的回报。
如果你迅速驶过一个岔道口，你有可能错过一条捷径；如果你停下来看看路牌，你就能知道那条路通往何方。
如果一条小河畅通无阻地流下去，它只能流经固定的路线；如果它暂时遭到堵塞，就会找到新的渠道，甚至流向一片新的水域。
思考也是一样，如果我们快速地顺畅地想下去，可能会忽略一些重要的事情；如果我们在思考的过程中暂停一下，可能会得到一个好的创意。
在日常生活中，我们已经掌握了一些思考模式和行为模式。在思考问题的时候，大脑按照常规来安排我们的思考，这个过程是流动性的，思维总是顺畅地进行，除非遇到难题或突发事件。创造性停顿就是让我们主动地在本来顺畅的思考过程中停顿一下，进行创造性努力。
停顿为的是创造性思考，在顺畅的思考过程中，我们总是会忽略一些看似不重要的问题，停顿可以让我们对那些问题进行有意识的关注，这样可能会在某一点上存在一个创意。比如：
——我要停下来针对这个问题好好想一下；
——这个观点可能会引发什么新创意呢；
——我们停下来想想看，是不是还有其他思路呢；
——这里可能会有潜在的机会。
那么，什么时候停顿呢？应该在哪里停顿呢？
创造性停顿不需要理由，它不是对任何事情做出的反应。如果刻意地寻找理由，你就只能在明显的需要停顿的地方停顿下来，反而会破坏创造性停顿的意义。在那些看似不需要停顿的地方停下来思考，往往能产生更好的效果，这样才能体现出创造性停顿的真正价值。思考者根据自己的意愿随时停顿下来，并不是因为突然有了灵感，而是因为这是一个有意识的过程。
我们的大多数思考都是被动的，比如满足某个要求、克服某个困难，都是在问题出现在我们面前之后，需要我们做出反应。创造性停顿是一种主动的思考习惯，强烈的创造性思考的动机使我们主动地关注思考的过程。这种思考法要求我们在思考过程中做一个短暂的停顿，对自己说：“我要关注一下这个问题。”
需要注意的是，你不能奢望每次停顿都能产生一个好的创意，这是一种“投资”，并不是每次投资都能带来回报，但是只要不断地努力，最终总能得到回报。如果不进行这种寻找创意的努力，就会失去产生创意的机会。它的作用类似于绿色思考帽思考法，我们不能强迫自己产生创意，但是我们可以强迫自己努力进行创造性思考。
创造性停顿的另一个重大意义在于培养创造性思考的习惯。人们为了培养创造性习惯，往往通过说教、劝诫、激励、榜样示范、奖励创造力带来的成果等方法。实际上，与其奖励创造性努力带来的结果，不如奖励创造性努力本身。创造性停顿是培养创造性态度和动力的最简单、最有效的方法。如果你想拥有创造力，就应该在思考过程中练习创造性停顿，并养成一种思考习惯。
也许你会怀疑这样做会干扰正常的思考过程，正确地运用这种思考方法并不会对思考过程造成干扰，你只需要停下来快速地关注某件事物，并查看一下有没有其他的可能性。作为水平思考法的一部分，创造性停顿给我们寻找侧面路径提供了一个契机。我们要去某个陌生的地方，如果匆匆忙忙地赶往目的地可能会走入歧途，我们需要在中途停下来考察一下有没有更好的路线。
创造性停顿既适用于个人，也适用于团体。当你想停顿一下的时候，问问自己。比如：
——还有没有其他方法来解决这个问题；
——我们来看看还有没有别的可能性。
停顿的时间不能太长，个人只需要停顿20～30秒，团体只需要两分钟，然后继续原来的思考进程。
在进行这种训练之初，不要过分要求自己一定要想出什么结果。我们注重的是努力进行创造性思考的过程，而不是结果。如果每次停顿都努力寻找结果，你就会感到有负担，进而会讨厌这种思考模式。事实上，这种创造性停顿并没有要求我们一定要找到别的可能性——只要进行创造性停顿本身就够了。
想象一下自己走在一条乡间小路上，创造性停顿只是让你在前进的路途中停下来，关注一下自己所处的位置，看看周围是不是有别的路可走，如果有当然很好，如果没有也不必在意，回到自己原来的路径上就行了。
这看起来似乎很简单，其实并不容易做到，需要大量的练习才能养成创造性停顿的习惯。创造性停顿的习惯可以培养你的创造力，当你的创造性思考变得越来越熟练的时候，你就能发现停顿给你带来的好处。也许一个短暂的停顿就能让你开辟出另一条更好的思路。
