1.语法单位有哪些 语法研究的前提是要把语言中大小不同、性质不同的语言片断分成不同的单位，这就是语法单位。 语法单位可以分五种，即语素、词、词组、句子和句组，统称为五级语法单位。也有的分四种，叫四级语...
语言学
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什么是普遍语法？什么是个别语法？
什么是普遍语法？什么是个别语法？ 这是根据语法研究的理论意义的不同对语法学所作的分类。 所谓“普遍语法”，指的是对人类语言的语法共性的研究，其意义在于寻找和发现人类语言中共同的语法机制。从宏观的角度看...
什么是教学语法？什么是面向信息处理的语法？
什么是教学语法？什么是面向信息处理的语法？ 这是根据语法研究的不同用途对语法学所作的分类。 所谓教学语法，指的是为进行语言教学而建立的一套用词造句的语法规则体系。其特点是规范、明确、简洁、实用，不必太...
什么是历时语法？什么是共时语法？
什么是历时语法？什么是共时语法？ 这是根据语法研究的不同角度、对象对语法学所作的分类。 所谓历时语法，指的是从语法发展变化的角度纵向地研究一些语法现象在语言的历史长河中产生、发展和消失的原因和规律，是...
什么是核心语法？什么是外围语法？
什么是核心语法和外围语法？ 这是现代形式语法学提出的一种切分方法。 所谓核心语法，指的是句法结构规则，即只管语言片断是否合乎结构上的规则，而规则本身又只有非常抽象的几条，是一种小语法。 所谓外围语法，...
结构主义语法学提出的组合规则和聚合规则是什么意思？
结构主义语法学提出的组合规则和聚合规则是什么意思？ 语法规则由组合规则和聚合规则构成，这是结构主义语法学提出的。 所谓组合规则，指的是语法单位相互组合、搭配的规则。如汉语中“玉兰/把/衣服/洗/干净/...
传统语法学提出来的词法（形态学）和句法（造句法）是什么意思？
传统语法学提出来的词法（形态学）和句法（造句法）是什么意思？ 这是传统语法学提出来的一种切分方法。 词法，也叫形态学，主要研究词的形态特征和变化规则。由于传统语法的研究对象主要是印欧语，而印欧语系语言...
认识论上的“哥白尼革命”是什么意思？
康德早年受的是莱布尼茨—沃尔夫（Christian Wolff, 1679—1754）的唯理论哲学的教育，接受唯理论的“天赋理性”在经验之先和贯穿经验之中的立场，他自称休谟的怀疑论把他从独断论的迷梦中...
洛克：人类知识的起源、确定性和限度
洛克在《人类理解论》引言中对该书之目的的说明几乎就是一个“认识论”的定义：此书目的在于“探讨人类知识底起源、确度和范围，以及信仰的、意见的和同意的各种根据和程度” 。笛卡尔把怀疑的方法作为暂时的跳板，...
大陆理性主义：莱布尼茨和斯宾诺莎
大陆理性主义是17世纪下半叶和18世纪初为一些欧洲哲学家共享的一种认识论主张，主要代表有笛卡尔、莱布尼茨和斯宾诺莎。他们的共同特点是推崇人类精神中的理性（拉丁文为ratio，“理性主义”由此得名），“...
近代认识论的奠基者：笛卡尔
法国哲学家笛卡尔不仅是近代哲学之父，也是那个时代有名的数学家、物理学家。他和培根一样，指责传统经院哲学不是在某些方面给出了错误的结论，而是没有运用真正有效的方法来推动科学的发展。数学是寻求真理的方法，...
色彩创造法的基本原理和应用要领
色彩创造法的原理 生活离不开色彩，正如印度诗人泰戈尔所说：“美的东西都是彩色的。”人们利用色彩不断地做出发明创造，使生活的色彩更浓、更美。当你看到食用冰一直是无色透明的老面孔时，是否想到发明彩色食用冰...
突破原型创造法的基本原理和应用要领
突破原型创造法的原理 突破原型的目的不是创造别的事物，而是创造不同原型的同类事物。什么是不同原型的同类事物呢？例如，包扎伤口或患处一直用纱布做绷带。假如创造出不同纱布包扎伤口患处的新方法或新东西，这就...
音乐创造法的基本原理和应用要领
音乐创造法的原理 音乐化构思设计的对象分两大类：一类是产品，另一类是方法。下面罗列了一些音乐化的产品和音乐化的方法，启迪大家进行新的发明创造。 音乐化的产品有音乐茶杯、音乐伞、音乐热水瓶、音乐门铃、音...
移植创造法的基本原理和应用要领
移植创造法的原理 纵观人类的发明成果，处处体现着移植创造的思想。例如，面包在烤制前掺好发泡剂，做出的面包才会发泡松软。那么，在橡胶制品上可否应用这一方法呢？在橡胶中也掺入发泡剂，果然发明了一种新产品—...
反面突破创造法的基本原理和应用要领
反面突破创造法的原理 任何事物都有其相反的方面。研究与其相反的原理、相反的方法、相反的公式、相反的结构、相反的过程、相反的现象、相反的工艺、相反的心理等具有创造性的意义。新事物也许就是与之相反的事物。...
语法同语音、词汇、修辞、语境、逻辑的关系
1.语法和语音 语法同语音关注的对象不同，无疑是两个不同的门类。但语法同语音也存在着千丝万缕的联系。有时候，语音形式的差异也会带来语法形式的差异，如汉语中“想起来了”之所以有“动宾”和“动补”两种结构...
歧义的性质和类型？影响歧义难度的因素有哪些？
1.歧义的性质 歧义是指同一形式的语言符号序列可以表示不同的意义的一种语言现象。如“饭不热了”就有两种意思：一种可以理解为“饭凉了”，另一种可以理解为“饭不用加热了”。 歧义以语言符号序列的同形为前提...
语义模糊、语义笼统与歧义的关系是什么？
语义模糊、语义笼统与歧义的关系是什么？ 语义模糊与歧义不是一码事。语义模糊指的是语言形式所反映的对象没有明确的界限，而不是指一种语言形式具有两个或两个以上的意义。而且歧义可以通过语境来消除，而语义模糊...
句义同句义之间存在的“蕴含”和“预设”关系是什么意思？
句义同句义之间存在着各种不同的关系，“蕴含”和“预设”就是其中的两种。 1.蕴含 如果有句义甲就必然有句义乙，那么甲就蕴含乙，用公式表示为：甲→乙。 蕴含关系一般发生在有上下义关系或整体与局部关系的句...