贝克莱:哲学思想、主要观点、成长经历、成就故事

贝克莱(1685-1753),出生于爱尔兰的贝尔肯尼。作为一名主教大人,贝克莱绝对地敌视唯物主义。他毕生所做的努力就是动摇唯物主义物质存在的绝对性的根基。他曾梦想在新大陆开设教会学堂,最终没有实现。 ...
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休谟:哲学思想、主要观点、成长经历、成就故事

休谟(1711-1776),生于苏格兰爱丁堡,死于伦敦。休谟承接洛克和贝克莱,是英国极端时期经验主义的代表人物。他的不可知论将康德“从独断论的迷雾中唤醒”,对后世实证哲学和逻辑实证主义有启发之功。 默...
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伏尔泰:个人生平、成长经历、成就故事

伏尔泰(1694-1778),法国著名启蒙哲学家、思想家、作家,毕业于巴黎圣路易法学院。因反对宗教和贵族,两次被关进巴士底狱,两次被放逐。1726年被驱逐出法国,到英国流亡三年后返回法国。1734年因...
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卢梭:哲学思想、主要观点、成长经历、成就故事

卢梭(1712-1778),法国启蒙思想家、哲学家、社会学家和文学家。卢梭一生可以用三个词形容。第一个是“颠沛流离”。十二岁时失学当学徒,学过不少手艺,但他对哪个行业都不感兴趣。十六岁时就开始在瑞士和...
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康德:个人生平、成长经历、成就故事

康德(1724-1804),德国古典哲学创始人,出生于一个手工业家庭,一生从未离开过他的出生地。大学毕业后成为一名家庭教师,后返回学校任教。在大学里他似乎什么课都能教,他讲授过形而上学、逻辑学、数学、...
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黑格尔:哲学思想、主要观点、成长经历、成就故事

黑格尔(1770-1831),著名的哲学家,德国古典唯心主义哲学体系的集大成者,也代表了德国古典哲学达到的顶峰。黑格尔出生于德国斯图亚特城一个高级官员的家庭,在图宾根神学院学习,对哲学神秘主义表现出极...
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叔本华:哲学思想、主要观点、成长经历、成就故事

叔本华(1788-1860),出生于普鲁士的但泽(今波兰格但斯克),父亲是商人,这为叔本华后来无忧无虑的哲学思考提供了物质基础。他的《作为意志和表象的世界》为后来的非理性主义奠定了基础。同时,他的悲观...
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尼采:哲学思想、主要观点、成长经历、成就故事

尼采(1844-1900),出生于莱比锡附近的洛克镇。父亲是路德教派的牧师,因此尼采接受了神学的教育,但后来在波恩大学期间他失去了对基督教的信仰,开始了他的哲学道路。承袭自叔本华的悲观主义,在尼采的作...
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克尔凯郭尔:个人生平、成长经历、成就故事

克尔凯郭尔(1813-1855),丹麦哲学家、诗人。生前他默默无闻,名气几乎从来就没有超出过丹麦的边界。二十世纪存在主义兴起后,他又被奉为存在主义的先驱。他的哲学注重对于个人的关注,强调现代生活方式下...
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弗洛伊德:哲学思想、主要观点、成长经历、成就故事

弗洛伊德(1856-1939),出生于奥匈帝国摩拉维亚弗莱堡的一个犹太人家庭。作为精神分析学的创始人,弗洛伊德开创了哲学研究的新领域,他所著的《梦的解析》《精神分析引论》等对后来的精神分析学派影响很大...
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胡塞尔:个人生平、成长经历、成就故事

胡塞尔(1859-1938),德国哲学家,现象学哲学的创始人。1876年起,先后在莱比锡大学、柏林大学和维也纳大学攻读物理学、数学、天文学和哲学,晚年遭纳粹势力逼迫,境况窘迫,于忧郁中去世。其一生思想...
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海德格尔:个人生平、成长经历、成就故事

海德格尔(1889-1976),德国哲学家,二十世纪存在主义哲学的创始人和主要代表之一,被认为是现代西方欧陆哲学最重要的代表性人物。他开创了对存在本身的研究,强调存在本身对于人的特殊意义。晚年,海德格...
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罗素:哲学思想、主要观点、成长经历、成就故事

罗素(1872-1970),英国哲学家、数学家,出生于英国著名的辉格党家族。1887年进入剑桥大学三一学院学习,后转入哲学系学习。罗素一生勤奋,寿命又长,一次获诺贝尔文学奖,二次被捕入狱,三次离婚,四...
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维特根斯坦:哲学思想、主要观点、成长经历、成就故事

维特根斯坦(1889-1951),生于奥地利,后加入英国国籍。天才的哲学家、数理逻辑学家,语言哲学的奠基人,二十世纪最有影响的哲学家之一。 希特勒的同学 维特根斯坦出生于一个称得上豪门的家庭,他的父亲...
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萨特:哲学思想、主要观点、成长经历、成就故事

萨特(1905-1980),法国哲学家、作家、评论家,存在主义的代表人物。十九岁入巴黎高等师范学院攻读哲学,后任中学哲学教师。1933年赴柏林学习。第二次世界大战爆发后被征入伍。1940年被德军俘虏,...
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马克斯·韦伯:哲学思想、主要观点、成长经历、成就故事

马克斯·韦伯(1864-1920),德国社会学家、哲学家,现代社会学奠基人之一。韦伯的知识范围和学术研究视野非常广泛,从经济、政治、法律、宗教、音乐等社会生活领域到社会科学方法论都有重要成果,对西方学...
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蒯因:哲学思想、主要观点、成长经历、成就故事

蒯因(1908-2000),美国当代著名哲学家、逻辑学家。是二十世纪美国分析哲学的主要代表人物之一,以创立和倡导“逻辑实用主义”而著名。蒯因主张哲学不应该去探究是否与客观事实相符合,而应当寻找一种方便...
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福柯:哲学思想、主要观点、成长经历、成就故事

福柯(1926-1984),法国后现代主义大师。他自称是“思想系统的历史学家”,对文学评论及其理论、哲学、批评理论、历史学、科学史(尤其医学史)、批评教育学和知识社会学有很大的影响。 不一样的知识分子...
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弗洛姆:哲学思想、主要观点、成长经历、成就故事

弗洛姆(1900-1980),美籍德国犹太人,哲学家、心理学家,新弗洛伊德主义的创始人。出生于法兰克福一个犹太商人家庭,童年的孤独和成年后一些不愉快的经历促使他要从哲学上找到这一切问题的答案,从而使他...
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波普尔:哲学思想、主要观点、成长经历、成就故事

波普尔(1902-1994),奥地利哲学家,历史主义科学哲学的创始人。1928年获维也纳大学哲学博士学位。他继承了爱因斯坦的批判精神和康德的唯理主义思想,形成“批判理性主义”,建立同逻辑实证主义相对的...
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