（1）表现式创造
例如，艺术家和运动员所表现出的形体美、线条美的创造性活动。
（2）生产式创造
例如，从事生产的工人、农民、技术人员改进劳动手段、工艺流程、产品制作方法等的创造性活动。
（3）社会意识与科学思想的创造
社会的进步与变革也是创造的成果。例如，像马克思、恩格斯在总结前人智慧成果的基础上创立马克思主义学说等影响社会与科学变革的创造性活动。
（4）人才培养式创造
这种创造不仅表现在培养人的过程之中，还表现为创造的精神美与创造的结果美。对人才的培养不仅指老师的劳动，也包括管理人员和其他社会成员的创造性活动。
（5）发明式创造
发明是指人们经过创造性的劳动，在现有物质的基础上，产生出现实世界还没有的、具有社会价值的新颖的物质实体的过程，它们的产物一般可以用专利来衡量。
（6）发现式创造
这类创造是指在科学领域里，科学家们经过艰苦卓绝的创造性劳动，发现自然界固有的客观规律、自然现象或物质等。这一过程实质上也是一种创造过程。
