思维世界

传统是什么？传统是世世代代经过经验积累，从历史流传下来的思想、文化、民俗、道德、制度及行为方式等。传统对今天人们的社会行为、逻辑思维有形无形中产生着一定的影响。传统是历史发展继承性的表现，但是随着社会...

奥卡姆在逻辑学方面的主要贡献 奥卡姆是英国学者，约1285年生于萨里，1349年卒于德国慕尼黑。 提到奥卡姆，可能他的剃刀定律更被人熟知。奥卡姆剃刀定律（ Occam’s Razor，Ockham’s...

威廉姆·斯坦利·杰文斯在逻辑学方面的主要贡献 威廉姆·斯坦利·杰文斯生于利物浦，英国著名的经济学家和逻辑学家。 威廉姆·斯坦利·杰文斯在逻辑学上有很大的成就，1864年他出版了一本小书，名字是《纯逻辑...

伯纳·派顿在逻辑学方面的主要贡献 伯纳·派顿曾任贝勒大学医学院神经肌肉部主任、神经学系副主任、神经科主治医生。于休斯敦莱斯大学与妇女研究中心任教，教授清晰思考、心灵体操、逻辑学与神经学等课程。 伯纳·...

J.S.密尔在逻辑学方面的主要贡献 J.S.密尔，19世纪英国著名哲学家、经济学家、逻辑学家、政治理论家。 在密尔青年期的晚期，在古典哲学的雄厚背景下，学习了政治经济学与法学，并且开始在报刊文献上发表...

奥古斯特·孔德在逻辑学方面的主要贡献 奥古斯特·孔德是法国著名的哲学家、社会学和实证主义的创始人。 孔德开创了社会学这一学科，被尊称为“社会学之父”。他创立的实证主义学说是西方哲学由近代转入现代的重要...

卡尔·波普尔在逻辑学方面的主要贡献 卡尔·波普尔生于奥地利维也纳的一个犹太裔中产阶级家庭，毕业于维也纳大学。1928年，他获授哲学博士学位，1930年至1936年间在中学任教。1937年，纳粹主义势力...

克里普克在逻辑学方面的主要贡献 克里普克是美国的逻辑学家，哲学家，曾任教于哈佛、哥伦比亚、康奈尔和洛克菲勒等大学，1977年任普林斯顿大学哲学教授，后升任麦科什讲座哲学教授。 克里普克是模态逻辑语义学...

伯特兰·罗素在逻辑学方面的主要贡献 在现代西方哲学界、逻辑学界以及社会政治领域内，伯特兰·罗素都享有崇高声誉。 在学术领域，伯特兰·罗素不仅是风靡20世纪的分析哲学的主要创始人，而且是对数学逻辑发展作...

乔治·布尔在逻辑学方面的主要贡献 布尔的研究大致可分为逻辑和数学两部分。他在数学上的成就是多方面的，但在逻辑方面，他的主要贡献就是用一套符号来进行逻辑演算，即逻辑的数学化。 大约200年以前，戈特弗里...

莱布尼茨在逻辑学方面的主要贡献 莱布尼茨是数理逻辑的创始人。他明确提出了数理逻辑的指导思想： ①希望建立一种“普遍的符号语言”，这种语言的符号应该是表意的而不是拼音的，每一符号表达一个概念，如同数学的...

想当然逻辑：什么意思、例子案例 在日常生活中，我常常发现有这样一些年轻人，他们在做一件事情的时候，并不是遵从自己或者大众的经验逻辑来分析推导，而是靠着自己“想当然”的想法和逻辑去做事。 什么是“想当然...

什么是范畴错误：范畴谬误的例子 所谓范畴错误，也叫范畴失误、范畴谬误，是指将既有的属性归属到不可能拥有该属性的对象上，为语义学或存在论的错误。 举个很简单的例子，牛津大学是世界名校，英国将其归属到世界...

生活中如何避免稻草人谬误 为什么要叫“稻草人谬误”？ 很简单，请你思考一下，稻草人在生活中是做什么用的？通常，它被放在农田或庄稼地里，穿上人类的衣服，远远看去就像一个“真人”。放置稻草人的目的，是因为...

如何来判定省略三段论的有效性 省略三段论在人们的实际思维中有着广泛的运用，不过由于它省去了某个组成部分，因此如果运用不当，就有可能出现错误的前提或无效的推理。例如，有人说： 〔1〕我又不是要当翻译，学...

举例说明什么是省略三段论 所谓省略三段论（enthymeme），就是在语言表达方面没有完全表达出大前提或小前提或结论的三段论。从结构的完整性说，三段论总是包含前提、结论及其相应的标识词，但在语言表达方...

罗素悖论的数学形式 S={ x | x  x} 定一个集合S，它由一些元素的集合x组成，这些元素要满足一个条件就是自己不属于自身，即x不属于x，所有自己不属于自身的这些元素的集合，在一起就构成了全体，...

诉诸情感谬误：什么意思、举例说明 情感是人对待客观事物（包括人）的态度的体验。激动、热爱、舒畅、怜悯、满意、愤怒、忧郁、悲哀、恐惧、憎恨、厌倦，都是人们常常产生的情感。人在与现实事物发生关系的过程中，...

诉诸经验谬误：什么意思、举例说明 人的思维活动是对客观事物的能动反映。它是先天性与后天性的统一、自然性与社会性的统一、客观性与主观性的统一。这说明人自身在直接的社会实践活动中所取得的经验对于人的认知具...

诉诸人身谬误：什么意思、举例说明 利用人们对权威、名流的崇拜、迷信心理，或利用人们对反面人物的厌恶、鄙视心理，或利用人们对他人的趋同、从众心理，或利用人们对小人物的同情、怜悯心理等等进行诱导，使受众在...