有一天晚上，卢瑟福走进实验室，当时已经很晚了，见一个学生仍俯身在工作台上，便问道：“这么晚了，你还在干什么呢？” 学生回答说：“我在工作。” “那你白天干什么呢？” “我也工作。” “那么你早上也在工...
培养创新思维：超越一切常规
谁也不能揪着自己的头发离开地面，唯有一种突破常规的超越力量，唯有基于解放思想束缚后所产生的巨大能量释放，才能有柳暗花明的惊喜和峰回路转的开阔。 培养创新思维，首先就要做好思想上的准备——敢于超越常规，...
创新思维：别再恪守老经验
在日常生活中，有些人习惯于遵循老传统，恪守老经验，宁愿平平淡淡做事，安安稳稳生活，日复一日、年复一年地从事别人为他们安排好的重复性劳动，不敢有一丝的“出格”行为，对于那些未知的东西更是心中充满了畏惧。...
创新思维：如何突破路径依赖
我们都知道现代铁路两条铁轨之间的标准距离是固定的，无论哪个国家、哪个地区，这一数值都是4英尺又8.5英寸（1.435米）。也许你会对这个标准感到费解，为什么不是整数呢？这就要从铁路的创建说起了。 早期...
创新思维：如何拆掉霍布森之门
何谓“霍布森之门”？ 这源于一个“霍布森选择”的故事。关于“霍布森选择”的故事版本有很多，这里讲述比较通用的一个版本。 1631年，英国剑桥有一个名叫霍布森的马匹生意商人，对前来买马的人承诺：只要给一...
创新思维：如何打破思维定式
曾经有一位专家设计过这样一个游戏： 十几个学员平均分为两队，要把放在地上的两串钥匙捡起来，从队首传到队尾。规则是必须按照顺序，并使钥匙接触到每个人的手。 比赛开始并计时。两队的第一反应都是按专家做过的...
创新思维：有创意就会有机会
我们常说“机遇只偏爱有准备的头脑”，何谓有准备呢？ 过去，“有准备”指的是知识储备；但在以创新制胜的今天，光有知识储备是远远不够的，还需要创新思维与创新能力。运用创新思维产生了好的创意，就能够比别人更...
诡辩者的逻辑思维
实事求是地说，诡辩者的逻辑思维比一般人要强，思维也更为缜密。在历史上，古希腊哲学界有个诡辩学派。他们倒不是什么江湖骗子，只不过是把钻研诡辩术当成了一种纯智力的研究活动。由此可见，研究诡辩术以及诡辩术的...
创新思维始于一种意念
事实上，我们每天都会产生创新思维。因为我们在时时刻刻地不断改变我们所持有的对世界的看法。 有人说，创新行为是一种偶然行为。不可否认，创新有其偶然性，但更多的创新实践者在创新的过程中是意识到他们的行为的...
逻辑思维：透过现象看本质
逻辑思维又称抽象思维，是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的一种思维方法。在逻辑思维中，要用到概念、判断、推理等思维形式和比较、分析、综合、抽象、概括等方法。它的主要表现形式为演绎推理、回...
什么是批判性思维
做出更好的判断的利器就是批判性思维（critical thinking）。 在下面的“洞察”栏目中我们罗列了批判性思维的各种要素。 但归结起来，批判性思维就是指审慎地运用推理去断定一个断言是否为真。值...
批判性思维的基本要素：断言
作为批判性思维的基本要素，“断言”用于口头或书面交际中传递信息、表达意见或信念（除了我们关注的这些用途，“语言运用”专栏“以言行事”还展现了断言的其他用途）。 陈述（statements）或断言（我们...
批判性思维的基本要素：论题
当我们对一个断言进行审查的时候，即当我们探究断言之真假时，我们就提出了一个论题。批判性思维主要关注这样一类断言：被论证支持或反驳的论题。“论题”实际上就是“问题”（question），我们可以互换地使...
批判性思维的基本要素：论证
一旦我们清楚了论题是什么，下一步就是评价支持或反驳这个断言的论证，并断定论题的真假。论证是批判性思维的最重要因素，尽管论证可以很复杂，但究其实质，论证的概念很简单：我们从事论证是为了给一个断言的真提供...
逻辑思维：由果推因的回溯推理法
回溯推理法，顾名思义，就是从事物的“果”推到事物的“因”的一种方法。这种方法最主要的特征就是因果性，在通常情况下，由事物变化的原因可知其结果；在相反的情况下，知道了事物变化的结果，又可以推断导致结果的...
逻辑思维：不完全归纳的辏合显同法
“辏”，原是指车轮辐集于毂上，后引申为聚集。“辏合显同”就是把所感知到的有限数量的对象依据一定的标准“聚合”起来，寻找它们共同的规律，以推导出最终的结论。这是逻辑思维的一种运用。 从最基本的意义上来讲...