思维导图的理论基础 近年来，众多专家学者基于思维导图的理论内涵与教育心理学、认知心理学等国际前沿理论基础的研究，为思维导图的科学性提供了理论依据，同时也为思维导图的创新发展提供了更为丰沃的科学土壤。 ...

思维导图的主要特点 主题突出： 研究对象的主题以中心图的形式清晰醒目地集中在中央位置，让人一目了然、印象深刻。 分支发散： 主题的分支（主干和支干）从中心图像向四周发散，从视觉上释放大脑的开放性思维，...

聚类图（蜘蛛图）与思维导图的区别 1999年，加布里埃尔·里科（Gabriele Rico）在著作《自然写作方法》中提出了聚类图的概念。它通常用于创造性写作和组织思考。聚类图的布局通常是高度结构化的，...

概念图与思维导图的区别 1984年，美国康奈尔大学的约瑟夫·诺瓦克（Joseph Novak）和鲍勃·高恩（Bob Gowin）在著作《学会学习》中提出了概念图的概念。概念图是用来讲解科学程序，说明概...

思维导图评判误区：使用思维导图浪费时间 认为思维导图浪费时间的想法，主要来自两个方面的误解。 一种是“颜值控”，认为思维导图一定是“画”出来的。思维导图的作用是为了更好地引导你的思维，所以应用在学习过...

思维导图观念误区：“拿来主义”省心省力 在学习思维导图入门期间，我们一直有个观点：如果初学者前期觉得自己绘图有困难，可以先借鉴网上或别人已有的成图，然后再加入自己的想法进行临摹。 但是在实际过程中，很...

思维导图技巧误区：画好思维导图很难 在学习与应用思维导图的初期，很多人会困惑于自己绘制的思维导图杂乱无序，并不能达到一目了然、结构清晰、记忆深刻的显著效果，从而误以为思维导图这种学习方法并不便捷，而且...

思维导图心理误区：绘画零基础是天然缺陷 常常听到有人说：“我不会画画，根本画不出思维导图。怎么办呢？” 首先，让我们先确认一件事情，绘制思维导图的目的是什么呢？是想把思路整理得清清楚楚、把事情分析得明...

线性笔记与思维导图 我们都知道传统的笔记，多半是线性笔记，传统的线性笔记具备什么特点呢？ 以长句子或者叙述风格为主的句子，多半是要把说的话以叙述的形式写出来。很多时候，我们在课堂上用大部分的时间在做笔...