成语与俗语、谚语的区别有哪些?

成语与俗语、谚语的区别有哪些? 俗语和谚语都属于口语,不限于四个字;而成语大都属于书面语,大多是四字。使用俗语,使描写生动活泼;使用成语,则使文字铿锵有力。 俗语是反映人民生活经验和愿望的常用语,有的...
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训诂包括哪些体式?

依据周大璞《训诂学要略》的研究,训诂体式基本分为“随文释义的注疏”和“通释语义的专著”两类。 1.随文释义的注疏:注疏名称较多,最初叫传、说、解,也叫诂、训。后来又有笺、注、释、诠、述、订、校、考、证...
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训诂有哪些常用术语?

训诂术语主要是由汉代的一些训诂常用词语和格式逐渐形成的,在汉代以后不断丰富完善。下面就较为常见的作些简析、例举。 1.释义术语 释义常常采用“某,某也”或“某者,某也”的判断格式来解释字词。释义常用的...
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训诂基本方法有哪些?

1.形训——因形求义 形训,是依据汉字的形体结构来解说字词含义的一种传统的训诂方法,也可以称之为“因形求义”,即凭借对字形的分析来判定本字及其本义。如苏洵《六国论》中:“齐人未尝赂秦,终继五国歼灭,何...
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音韵学中常用的基本概念有哪些?

音韵学中常用的基本概念有哪些? 反切:是一种注音方法,在汉语拼音发明之前,汉字认读的方法是用两个汉字来注出另一个汉字的读音,是中国古代对汉字字音结构分析的一种方法。如“都,党孤切”。 声纽:在传统音韵...
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音韵学的发展时期及特点是什么?

音韵学的发展时期及特点是什么? 1.声训为主的时期 古代文字的研究包括字形、字义和字音三个方面。专门分析字音的著作出现得比较晚。三国时期魏国李登的《声类》是我国最早出现的韵书,已失传。目前我国现存最早...
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训诂主要包括哪些内容?

1.解释词义 阅读古文首先要弄明白古文每个词的意义,因此解释词义是训诂的核心内容。如《史记·项羽本纪》:“项王曰:‘赐之彘肩。’则与一生彘肩。”  邢昺以“牲”释“生”,可见“生”、“牲”两字是通用的...
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